http://storybird.com/books/descobrint-un-mon-magic/?token=pfxe6htxga
un conte creat amb l'aplicació Storybird!
dimarts, 19 de novembre del 2013
dimarts, 12 de març del 2013
Reflexió final del curs: Llengua i TIC
Pens que les TIC són una bona eina d'aprenentatge a les aules, per tant si les podem introduïr, els nostres alumnes es voran afavorits en el seu procés d'aprenentatge.
Durant aquest curs hem pogut comprovar com es poden treballar totes les competències a través de les TIC, a més a més, els alumnes són els propis creadors del seu aprenentatge i la mestra passa a ser un element secundari que els acompanya en el seu procés d'aprenentatge.
Amb les eines que hem vist com ara el wiki, el glogster, el bublus, Audacity, Wordle... hem pogut veure com fomenten el treball cooperatiu amb molts de casos, la resolució de dubtes i la recerca autònoma per les xarxes, així com averiguar com funcionen totes aquestes aplicacions per després dur a terme la tasca que la mestra els ha encomanat.
Pens que els mestres sempre han d'estar en constant formació ja que cada dia surten més aplicacions i nosaltres com a mestres les hauríem de conèixer bé, per després enseyar-les als nostres alumnes.
L'ús de les TIC a l'aula fomenta la participació de tots els alumnes, ja que és una eina atractiva per ells i la classe passa a ser engrescadora enlloc de ser avorrida amb el llibre. A més, l'ús de les TIC permet flexibilitat a l'hora de planificar les activitats i això permet que tots els alumnes puguin fer la mateixa activitat però adaptada a les seves necessitats.
Finalment dir que, les TIC permeten que TOTS els infants arribin a un aprenentatge significatiu i que s'adapta al ritme de tots els infants, permet la flexibilitat d'activitats i això permet que un infant que tengui més dificultats per algun contingut, s'adaptin les activitats en el seu nivell o ritme.
Durant aquest curs hem pogut comprovar com es poden treballar totes les competències a través de les TIC, a més a més, els alumnes són els propis creadors del seu aprenentatge i la mestra passa a ser un element secundari que els acompanya en el seu procés d'aprenentatge.
Amb les eines que hem vist com ara el wiki, el glogster, el bublus, Audacity, Wordle... hem pogut veure com fomenten el treball cooperatiu amb molts de casos, la resolució de dubtes i la recerca autònoma per les xarxes, així com averiguar com funcionen totes aquestes aplicacions per després dur a terme la tasca que la mestra els ha encomanat.
Pens que els mestres sempre han d'estar en constant formació ja que cada dia surten més aplicacions i nosaltres com a mestres les hauríem de conèixer bé, per després enseyar-les als nostres alumnes.
L'ús de les TIC a l'aula fomenta la participació de tots els alumnes, ja que és una eina atractiva per ells i la classe passa a ser engrescadora enlloc de ser avorrida amb el llibre. A més, l'ús de les TIC permet flexibilitat a l'hora de planificar les activitats i això permet que tots els alumnes puguin fer la mateixa activitat però adaptada a les seves necessitats.
Finalment dir que, les TIC permeten que TOTS els infants arribin a un aprenentatge significatiu i que s'adapta al ritme de tots els infants, permet la flexibilitat d'activitats i això permet que un infant que tengui més dificultats per algun contingut, s'adaptin les activitats en el seu nivell o ritme.
dilluns, 11 de març del 2013
dilluns, 25 de febrer del 2013
valoració del blog d'una companya
D'entre tots els blocs dels companys del curs he escollit: RATA PETITA.
L'entrada que més m'ha cridat l'atenció ha estat "és un desig paraules agudes, paraules planes". Pens que és una activitat molt atractiva ja que els infants escoltar música a l'aula els encanta i els motiva.
Amb la cançó els infants ja estan receptius per fer la tasca i la segona vegada que l'escolten ja es poden fixar amb les paraules i on recau la força de la síl·laba tònica. Finalment, fer el núvol d'etiquetes els ajuda millor a entendre els tres tipus de paraules que hi ha segons la seva sïl·laba tònica.
Com a conclusió, dir que és una manera molt atractiva i engrescadora per treballar aquest concepte ja que seguint el llibre de text és molt més avorrit pels infants i molts d'ells ho troben difícil i no ho entenen.
dimecres, 20 de febrer del 2013
Debat radiofònic sobre el Twitter
Amb l'aplicació Audacity hem fet una gravació d'àudio. Hem gravat un debat a la ràdio sobre el Twitter. A continuació, l'hem passat a mp3 amb un conversor i finalment amb el programa poderato hem fet un podcast del nostre debat radiofònic i aquest és el resultat!
Esper que us agradi!!
itinerari Maria de la Salut- Centre Bit Inca
Amb la camàra digital hem fet aquest vídeo explicant com arribar de Maria de la Salut al Centre Bit d'Inca. A continuació l'hem publicat al Youtube i finalment el publicam en el nostre blog.
dimecres, 13 de febrer del 2013
Recepta Orange Frosts
Amb l'aplicació Bubblus hem fet un mapa conceptual d'una recepta en anglès "Orange Frosts"
Campo semantico del Universo
Amb l'aplicació Wordle hem creat el camp semàntic de l'Univers a l'àrea de llengua castellana.
dimarts, 5 de febrer del 2013
L'àrea de la llengua i les TIC
Avui en dia hi ha una gran varietat d'alumnes a les aules i aquesta gran diversitat fa que et replantegis la teva metodologia ja que molts dels infants la metodologia tradicional no els funciona alhora d'assolir els coneixements.
Gràcies a les TIC aquest replantejament de la metodologia és possible, ja que a partir d'elles els infants poden fer un aprenentatge significatiu de les llengües o de les altres àrees.
A l'àrea de llengua els infants a través de les TIC poden fer una recerca de paraules i crear el seu propi diccionari, poden fer acitivitats atractives per ells a través de la xarxa, poden intercanviar tasques i opinions a través d'una wiki....
En definitiva, a través de les TIC pots aprendre moltíssim sobre qualsevol concepte. El que cal és saber triar bé la multitud d'informació que podem trobar a les xarxes i fer-ne un bon ús.
Gràcies a les TIC aquest replantejament de la metodologia és possible, ja que a partir d'elles els infants poden fer un aprenentatge significatiu de les llengües o de les altres àrees.
A l'àrea de llengua els infants a través de les TIC poden fer una recerca de paraules i crear el seu propi diccionari, poden fer acitivitats atractives per ells a través de la xarxa, poden intercanviar tasques i opinions a través d'una wiki....
En definitiva, a través de les TIC pots aprendre moltíssim sobre qualsevol concepte. El que cal és saber triar bé la multitud d'informació que podem trobar a les xarxes i fer-ne un bon ús.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)